Pensamiento computacional

El puente entre resolver problemas y aprender a programar

Desde los 5 años formamos en lógica y algoritmos: primero sin pantallas con robótica tangible, luego con código guiado.

Integramos las 6C en cada proyecto

ComunicaciónColaboraciónCreación de artefactosCreatividadConducta personalComunidad

Las 6C son el lente para observar el proceso; el protagonismo es del pensamiento computacional: pensar, crear y programar con propósito.

Proceso completo

Enseñamos a programar desde los 5 años

El pensamiento computacional da lenguaje común entre docentes y estudiantes y crece con ellos: de lo visual a lenguajes profesionales.

  • Descompone problemas complejos en pasos claros.
  • Usa patrones y abstracción para reutilizar soluciones.
  • Con los más pequeños usamos lenguajes visuales que no exigen leer o escribir; al crecer pasan a JavaScript, Python, C++ y Go.

Del reto al código

Sin pantallas para empezar

Usamos robótica educativa y un plan de estudio que favorece dispositivos sin pantalla: con Thymio, luces, sonidos y sensores para mantener foco en la lógica antes del código.

  1. Pensar: comprender el problema y definir entradas/salidas (LEDs, sonidos, movimiento).
  2. Planear: secuencias con tarjetas y pseudocódigo que luego se cargan al robot.
  3. Programar y probar: trasladar al código, depurar y volver al robot para ver la respuesta física.

Territorio y cultura

Actividades respetuosas y contextualizadas

Diseñamos retos con lenguas, historias y oficios locales para que la tecnología conserve identidad y genere orgullo comunitario.

  • Co-creamos con docentes y líderes para adaptar ejemplos y símbolos propios.
  • Usamos materiales y escenarios del territorio antes de pasar al robot o la pantalla.
  • Documentamos en lenguaje sencillo para que las familias participen.

Indicadores

Lo que medimos

Medimos cómo se piensa, se prueba y se conecta con el territorio.

3

Iteraciones mínimas por reto

12

Actividades sin pantalla en la primera semana

100%

Proyectos contextualizados con insumos locales

Nuestra historia

¿Quiénes somos?

Una fundación que articula gobiernos, academia y empresas para que la innovación sea motor de paz

Somos una organización sin ánimo de lucro dedicada a llevar educación en ciencia, tecnología e innovación a comunidades en situación de vulnerabilidad. Trabajamos con un enfoque territorial que respeta y potencia la diversidad cultural de Colombia.

Nuestra Misión

Democratizar el acceso a la educación STEAM mediante programas contextualizados que fortalecen capacidades locales y generan oportunidades de desarrollo sostenible en territorios vulnerables.

Nuestra Visión

Ser reconocidos como líderes en educación transformadora que conecta innovación, territorio y paz, impactando positivamente a más de 100,000 personas para 2030.

¿Quiénes somos?